ÉDU-NC : la Sous-division Walungu III/Kaziba tient sa Revue annuelle des performances 2026 à l’UNIKAZ

Kaziba, mercredi 15 juillet 2026 — Rédaction de KazibaOnline.com

La Sous-division de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté Walungu III/Kaziba a officiellement lancé, ce mercredi 15 juillet 2026, sa Revue annuelle des performances, RAP 2026, dans la grande salle de l’Université de Kaziba, UNIKAZ.

Ouverts par l’autorité locale représentée par Michel Bagalwa, les travaux se déroulent sous le thème : « Éducation numérique : vers un système éducatif actif et citoyen ». La rencontre, prévue sur deux jours, prendra fin le jeudi 16 juillet 2026.

Cette revue annuelle constitue un cadre d’évaluation, de concertation et de planification pour les différents acteurs du système éducatif de la sous-division Walungu III/Kaziba.

Elle réunit notamment les chefs d’établissements scolaires, les agents de la sous-division, les inspecteurs de l’enseignement, le chef d’antenne de la DINACOPE, les représentants des parents d’élèves et de la société civile, ainsi que les autorités académiques de l’UNIKAZ, de l’ISP/Kaziba et de l’ISTM.

Les chefs de villages, les responsables religieux, les préfets des études, le représentant des enseignants, celui de Sa Majesté le Mwami Dirck Nakaziba et celui de la Fondation Cokola Katintima prennent également part aux travaux.

Évaluer les résultats et identifier les défis

Prenant la parole, Jean Bigirinama Kashombe, responsable de la Sous-division Walungu III/Kaziba, a salué l’organisation de cette revue annuelle des performances.

Selon lui, cette activité permet d’évaluer les résultats obtenus au cours de l’année scolaire, d’identifier les difficultés persistantes et de proposer des stratégies capables d’améliorer la qualité de l’enseignement dans les écoles de l’entité.

Il a également exprimé sa reconnaissance envers les partenaires qui accompagnent le secteur éducatif à Kaziba. Il a particulièrement salué l’engagement de la Fondation Cokola Katintima, ainsi que le soutien de Norbert Basengezi Katintima, qualifié de « parent des parents », en faveur du développement de l’éducation locale.

« L’éducation est le fondement de toute société qui aspire au développement, à la paix et au progrès. Elle permet de former des citoyens responsables, de développer les talents et de préparer les générations futures à relever les défis de notre époque », a-t-il déclaré.

Jean Bigirinama Kashombe a également rendu hommage aux enseignants pour leur engagement, aux élèves pour leur persévérance et aux parents pour leur accompagnement tout au long de l’année scolaire.

Le numérique au cœur des échanges

Les participants ont insisté sur la nécessité d’intégrer progressivement les outils numériques dans les établissements scolaires afin de mieux préparer les apprenants aux exigences du XXIᵉ siècle.

Ils ont également recommandé le renforcement des capacités pédagogiques et numériques des enseignants, l’amélioration des infrastructures scolaires et la mise en place de partenariats solides en faveur d’une éducation inclusive, moderne et citoyenne.

Les échanges ont aussi porté sur la nécessité de réduire les inégalités d’accès aux technologies, particulièrement dans les établissements situés en milieu rural.

Les acteurs présents ont estimé que l’éducation numérique ne devrait pas seulement se limiter à l’utilisation des équipements technologiques. Elle devrait également favoriser la créativité, l’esprit critique, la participation citoyenne et l’utilisation responsable de l’information.

La première journée des travaux s’est clôturée dans un climat de satisfaction et de collaboration. Les participants ont réaffirmé leur engagement à unir leurs efforts pour construire un système éducatif plus performant, inclusif et adapté aux besoins de la communauté de Kaziba.

Les travaux de la Revue annuelle des performances 2026 se poursuivent jusqu’au jeudi 16 juillet 2026.

Mwene Chubwa Jimmy ✍️
Votre journaliste