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L’effectivité de la gratuité de l’enseignement et ses défis dans la Province du Haut-Uélé

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L’effectivité de la gratuité de l’enseignement et ses défis dans la Province du Haut-Uélé

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La gratuité de l’enseignement primaire est bel et bien effective dans la province du Haut-Uele.Sur le terrain, parents, enseignants et responsables d’écoles reconnaissent que cette mesure a permis de réduire sensiblement la déscolarisation de nombreux enfants, en leur facilitant l’accès à l’éducation.

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Toutefois, plusieurs défis persistent, notamment l’insuffisance d’établissements scolaires dans la province et l’éloignement de ces écoles, parfois distantes de plusieurs kilomètres les unes des autres. Cette situation oblige la majorité des élèves, encore en bas âge, à parcourir de longs trajets chaque jour pour se rendre à l’école.

Cette réalité, décrite comme le revers de la médaille de la mesure de gratuité, a largement contribué à l’abandon scolaire de plusieurs enfants.Certains parents de la ville d’Isiro, chef-lieu de la province du Haut-Uele, se sont prononcés sur la question, affirmant que la mesure est plus que salutaire, mais fragilisée par certains dysfonctionnements, notamment la surpopulation des salles de classe et les conséquences qui en découlent. D’amples éléments sont développés dans l’émission de ce jeudi 22 mai 2025.

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Publié le22 mai 2025
Dernière mise à jour23 mai 2025
Auteur / contributeurSifa Nshombo
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